Sind Handys schuld am Bildungsrückgang? Das zumindest wollen Studien belegen. In einigen Ländern sind Smartphones an Schulen bereits verboten. Deutschland zieht langsam nach.

NANO vom 25. Juni: KI soll den Unterricht grundlegend verändern – doch in der Realität fehlt es an Klarheit, Konzepten und Vertrauen. Wie gelingt der digitale Wandel an Schulen?

NANO vom 5. März: Knapp die Hälfte aller Schüler scheitert an den Mathe-Mindeststandards. Nun sollen Lehrkräfte lernen, wie man Jugendliche wirklich für Mathematik begeistern kann.

NANO vom 26. Februar: Cybermobbing, mangelhafte Lernleistung - Wissenschaftler fürchten um das Wohlbefinden Heranwachsender. Immer mehr Länder verbieten daher Smartphones an Schulen.

Schulbeginn um acht Uhr ist zu früh, sagen nicht nur die SchülerInnen, sondern auch einige Wissenschaftler. Die Alternative? Gleitzeit.

Doku: Künstliche Intelligenz erleichtert vielen die Arbeit, recherchiert schneller als der Mensch es kann. Die KI-Revolution findet auch in der Schule längst statt.

NANO vom 17. Juni: Der neue Bildungsbericht liegt vor. Zu viele Kinder können kaum lesen, es fehlen Lehrer und Erzieher. Die Integration von Schülern mit Migrationserfahrung ist mangelhaft.

Die Situation an Deutschlands Schulen kann wütend machen. Zu viele Baustellen, zu wenig Erfolge. Was muss sich ändern? Wir sprechen mit Bob Blume, Gymnasiallehrer, Blogger und Autor.

NANO vom 28. März: Buch oder Smartphone - lesen oder konsumieren. Wenn es um die Lese- und Schreibfähigkeit unserer Kinder geht, sollten wir wieder mehr aufs Buch setzen. Dringend!

NANO vom 21.02.: Die Digitalisierung bietet vielfältige Möglichkeiten, aber an pädagogischen Konzepten mangelt es noch. Wie können Lern-Apps und KI Schüler richtig unterstützen?

Handschrift ist von gestern? Nein, sagen Wissenschaftler. Denn dabei geht es richtig ab im Gehirn. Und doch wird das Schreiben mit der Hand oft vernachlässigt.

Neben den Inhalten, die wegen Schulausfall und Homeschooling während der Pandemie auf der Strecke blieben, wiegen insbesondere die psychosozialen Folgen schwer.

Fenster-Lüften reicht in der Pandemie nicht aus. Sind Luftfilter eine sinnvolle Ergänzung, um Klassenräume sicherer zu machen?

Nur elf Prozent der Student*innen beziehen BAföG. Entscheidend ist das Einkommen der Eltern. Die Idee von Chancengleichheit und Studium für alle benötigt dringend eine Reform.

nano vom 20.4.2021: Lockdown und Kontaktverbot haben die Kinder isoliert. Jedes dritte Kind leidet sichtbar darunter. Was steht dabei wirklich auf dem Spiel?

In Zeiten von Corona sitzen deutsche Schüler nicht selten allein vor ihren Schulaufgaben. Ein Blick nach Österreich und in die Schweiz zeigt: es geht auch anders!